Плакать, хлопать по воде и делать «ласточку»: что должен уметь ребенок в 4 месяца

Физическое развитие

Как сообщает «Комсомольская правда», самое важное в первые четыре месяца — физическое развитие. Если ребенок нормально набирает вес, растет и хорошо спит — значит, все хорошо и родители ухаживают за ним правильно.

В возрасте 4 месяцев малыш обычно весит в два раза больше, чем при рождении. Мальчики обычно крупнее девочек, в среднем они весят 7 кг, а девочки — 6,4 кг. Рост мальчиков в этом возрасте в среднем составляет 63,9 см, а девочек — 62,1 см. Еще один показатель роста — обхват головы. У доношенных детей окружность головы увеличивается в среднем на 12 см. В результате обхваты головы и грудной клетки выравниваются: 40—41 см.

Важно сделать необходимые прививки и не пропустить плановый прием у педиатра. Врач осмотрит малыша, измерит рост, вес, оценит кожу и физическое развитие.

Больше всего родителей радует, что у малышей становится меньше кишечных колик. Большую часть дня младенцы проводят в хорошем настроении. Если было небольшое косоглазие, оно проходит к этому возрасту.

Мышцы спины у малыша крепнут, улучшается координация. Ребенок переворачивается на бок, поднимает голову и плечи. Лежа на животе, опирается на руки и делает «ласточку».

Обычно к этому возрасту ребенок уже крепко держит бутылочку, хватает погремушки, перекладывает их из руки в руку, хлопает ладошками по воде, когда его моют.

Сидеть малыш пока не умеет, поэтому ребенка рекомендуют подсаживать, используя подушки. Слишком активизировать этот процесс не стоит, чтобы не навредить развитию: многие дети учатся сидеть только к девятому месяцу.

Психическое развитие

Здоровый ребенок кроме еды интересуется цветами, формами, звуками, а больше всего ребенка увлекает общение. Он активно реагирует на шум, с любопытством прислушивается к звукам, которые издает сам. Может долго задерживать взгляд на заинтересовавшем его лице или предмете, улыбается, откликается на имя.

В этом возрасте формируется тактильный опыт. Младенцу советуют предложить потрогать разные по фактуре игрушки, ткани, предметы. Над кроваткой советуют повесить небьющееся зеркало, чтобы чадо тянулось к нему, рассматривало свое изображение и строило гримасы.

Малыши отправляют в рот захваченные предметы. Если ребенок волнуется или долго не ел, он начинает сосать пальцы рук и ног или кулак.

Активизируются слезные железы. Если раньше чадо в основном кричало, то теперь появляются слезы. Криком ребенок сообщает о неудобствах, голоде, болях в животе, затрудненном дыхании при насморке.

Сон в этом возрасте индивидуален. В основном дети спят 9—12 часов ночью и 2—3 часа днем. Кто-то из малышей спит днем три раза по 1,5—2 часа, кто-то предпочитает непродолжительный сон 4—5 раз.

Социальное развитие

Отношения крохи со взрослыми в четыре месяца становятся глубже и осознаннее. Малыш четко отличает знакомых людей, радуется общению с ними, смеется в ответ. Ребенок постепенно учится адекватно реагировать на редко появляющихся в его жизни посторонних людей.

В этом возрасте ребенок проходит через важный этап развития. Он начинает понимать, что на некоторые события влияет сам. Это беспокоит малыша и вызывает непродолжительный кризис.

Младенцы прекрасно разбираются в интонации взрослых, любят рассматривать и трогать лица родителей. Если общаться с ними спокойно и доброжелательно, оживляются, от грубой интонации и крика — пугаются и плачут.

Тактильные ощущения очень важны для ребенка, поэтому его советуют чаще брать на руки, обнимать и гладить.

Речевое развитие

В 4 месяца дети гулят — издают протяжные гласные звуки а, о, ы, у, в сочетании с согласными к, г, х. На обращение знакомых взрослых агукают.

При общении с малышом полезно пропевать звуки, надувать щеки, высовывать язык, облизывать губы, чтобы он пытался подражать вам.

Что должно насторожить

Нет ничего страшного, если малыш не обладает всеми навыками для своего возраста, но отсутствие некоторых из них — повод обратиться к педиатру. Пойти ко врачу стоит, если ребенок:

• не может захватить предмет и держать его 20-30 секунд;
• не приподнимается с опорой на руки, лежа на животе;
• не переворачивается сам и не пытается сделать это;
• не опирается ножками на жесткую поверхность, если взять его вертикально и удерживать в подмышках;
• не держит голову при подтягивании за руки;
• не проявляет эмоций при виде родителей;
• не интересуется игрушками;
• не реагирует на звуки;
• не гулит.